Karlstads universitet
Medie- och kommunikationsvetenskap

Hösten 2008 startar en internationell spetsutbildning i Karlstad för den som vill bygga på sin grundutbildning med ett mastersprogram. ”Global Media Studies” heter det tvååriga programmet, som handlar om att förstå, förklara och utvärdera hur medier och kommunikationsteknologi påverkar globaliseringsprocesser, och därmed företag, samhällen och organisationer runt om i världen.

– Vi vill stärka våra studenters möjligheter att konkurrera om de kvalificerade jobben internationellt, säger André Jansson som är ansvarig för programmet på Avdelningen för Medie- och kommunikationsvetenskap.

Masterexamen är något nytt i Sverige – den sedan tidigare existerande magisterexamen är okänd utomlands vilket har varit en komplicerande faktor vid en internationell karriär. En master är däremot mycket efterfrågad internationellt, och André Jansson är därmed övertygad om att arbetsmarknaden är ljus för programmets studenter. Han tror att jobben kan finnas dels inom globala medieföretag och kulturindustrier, dels inom organisationer och andra offentliga organ som jobbar med utvecklingsprojekt i fattiga länder.

– Men det handlar inte bara om studenter som vill arbeta utomlands, säger André Jansson. Globaliseringen ställer nya krav även på de kommunikatörer som jobbar på hemmaplan. Företag som arbetar internationellt behöver skickliga kommunikatörer som öppnar dörrar för verksamheten. Man måste vara reflexiv i relation till både sin egen och andras kulturella och teknologiska utgångsläge, där motpartens situation alltid ska sättas i första rummet. Och för att förstå denna situation måste man i dagsläget tänka bortom nationsgränserna – liknande problemställningar finns också på till exempel regional nivå.

Bygg på din kandidatexamen

Programmet, som ges på engelska, vänder sig i första hand till studenter med en kandidatexamen (BA) inom MKV eller något närliggande ämnesområde. Ämnesbenämningen ser olika ut i olika delar av världen, och målet är en bred blandning av nationaliteter för att få största möjliga utbyte av erfarenheter. Den som redan har en svensk magisterexamen kan bygga på den genom att gå direkt in i masterutbildningens andra år, då med start hösten 2009. Förhoppningen är att även personer med yrkeserfarenhet ska söka som kompetensiutveckling.

– Eftersom utbildningen är forskarföreberedande är den också ett mycket bra alternativ för dem som tänker sig en forskarbana, och ligger helt i linje med en forskningsprofil som exempelvis MKV i Karlstad vill satsa på.

Tänk nytt och globalt

Kursen går på helfart på Karlstads universitet, vilket alltså kräver heltidsstudier. Reguljära seminarie- och föreläsningsserier kommer att blandas med mer självständigt analytiskt och problemlösande arbete.

– Vi vill betona att studenterna måste ”tänka utanför lådan”, fortsätter André Jansson. Om man går ut med en masterexamen så ska man ha kompetens att inte bara passa in i en på förhand definierad yrkesroll, utan också att vara flexibel, nytänkande och beredd att ägna sig åt eget entreprenörskap.

På samma vis som en lång rad yrkesgrupper tidigare har kunnat få jobb som ”kommunikatör” eller ”informatör”, tror André Jansson att framtidens kommunikatörer, i takt med att kommunikation blir viktigare, kan ta sig in på nya områden av analytisk-strategisk karaktär och därigenom vidga arbetsmarknaden. 

Praktik utomlands

En utbildning i ”Global Media Studies” erbjuder självklart också möjlighet till praktik utomlands, vilket kan ske på olika sätt. Ett alternativ är att under andra terminen skriva en tioveckorsuppsats kopplad till ett konkret uppdrag från ett företag eller en organisation i Sverige eller utomlands. En annan möjlighet är att tillbringa hela den sista terminen i en internationell miljö när själva masteruppsatsen ska skrivas.

– Bland våra studenter har vi märkt att interantionalisering och globalisering är efterfrågade områden, så jag tror att Global Media Studies blir en attraktiv utbildning, avslutar André Jansson. Lärarna på avdelningen har en bred kompetens och programmet kan därför fungera som en brygga mellan våra grundutbildningar och vår forskning och forskarutbildning. Dessutom tror vi att den sammantagna effekten blir en mer spännande utbildningsmiljö för alla – en ”global learning community”, och en bättre position nationellt och internationellt.